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反欺凌週系列:如何處理欺凌事件?

前兩篇文章和大家分享了不少關於欺凌行為的原因及影響,今次就來到非常重要的部分—我們可以如何處理這個問題?

前兩篇文章和大家分享了不少關於欺凌行為的原因及影響,今次就來到非常重要的部分—我們可以如何處理這個問題? 如何協助被欺凌者? 聆聽:擁有一個可靠的聆聽者,是一個有助他們排解內心恐懼及傷痛的過程。而且定期聆聽他們的經歷,也令我們可以跟進他們的情況。不過,向父母訴說內心情感對於很多年輕人而言都是難以啟齒的,所以記得給予足夠的時間及空間。 支持:向被欺凌者展示無限的愛及支持,是安撫及陪伴他們渡過難關的重要支持。無論是好好與他們傾訴、一同進行他們享受的活動,或多給予他們關注,都有助重建他們的自我認同感,讓他們相信自己並不孤單,而且被欺凌亦並非自己的錯。 遠離:當發現子女處於受欺凌的危機,讓他們及時遠離危機並非消極方法,反而能讓自己於安全的地方尋求適當的協助。若他們遭受網絡欺凌,亦應該忽略及封鎖,因為大部分於網上欺凌別人的均希望獲得對方傷心及憤怒的回饋。因此,不要作出回應。 尋求協助:如果需要其他第三方的支援,可以從多相關團體及輔導員獲得更多專業的意見及諮詢。 舉報:舉報是遏止欺凌行為的關鍵之一,這不只能保護自己的孩子,同時亦防止有更多人受到欺凌。在收集到足夠的線索後,持續地向老師、學校委員會、社交媒體管理員,甚至警方舉報事件,直至獲得適當的處理及回應。例如在英國,「網魔」(trolling),即是在網絡欺凌中散播惡言中傷他人者,是有機會構成刑事定罪的。 如何協助欺凌者? 理解:一旦得悉自己的孩子竟為欺凌者,或許很多家長朋友都會不禁即時嚴厲地作出責備。然而,更重要的卻是理解他們作出這些行為背後的原因,例如為獲得群體認同感、衝動的個性或希望獲得關注。理解他們的動機,是糾正他們的第一步。 教育:年輕人有時候會出現偏差的價值觀,我們必須灌輸正確的觀念,例如任何人都沒有權利向人施虐、理解及尊重每個人的差異、培養對受害者的同理心,及向受害者道歉等。 關懷:不要因這個過失而將他們視為壞孩子,以鼓勵及支持的心引領他們改變自己錯誤的行為。當然,有需要時可與他們一同尋求專業協助。