如果將來學校因應疫情停課，要採取同步線上學習，學校師生準備好了嗎？還需要哪些資源和經驗？今天教育部舉辦「公私協力線上教學演示」記者會，邀請實驗教育機構無界塾和新北市龍埔國小，演示師生如何進行同步線上學習脫毛推薦。 新冠肺炎疫情持續延燒，為防範校園中擴散，全球已有3億學生接續停課。在台灣，依教育部公布「校園因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情停課標準」，若中小學因疫情停課，應到校補課或線上補課 10 天，讓學生停課不停學。 目前台灣還沒有學校因疫情停課，然而將來若停課兩週，補課方式採彈性抵補，例如可以 5 天線上補課、5 天實體補課，不須占用過多的周六、甚至到暑假，也不致中斷學生的學習。為了幫助師生提前做好準備，不至於到時慌了手腳，今（10日）教育部舉辦「公私協力線上教學演示」記者會，示範師生可以如何同步線上學習激光脫毛。 記者會現場，實驗教育機構無界塾團隊分享教學經驗。台大電機系教授、塾長葉丙成分享，今年 2 月教育部宣布延後開學，當時無界塾已開課 1 個月多，因此決定轉為視訊教學，其中甚至包含體育課。實行過三週視訊教學後，老師們發現成效良好，「學生自己在家用視訊上課，不能跟旁邊同學聊天，反而更不會分心。」葉丙成說。 線上學習做得成嗎？全校動起來才知道 對於同步視訊上課的做法，有些家長贊成，然而也有家長質疑，非實體上課方式是否會讓成效打折扣？因此學校端與家長事前溝通、取得共識，是考慮同步視訊上課前的重要準備。而針對低年級小學生不熟習操作平台的問題，葉丙成認為家長或祖父母可以從旁協助。 同步視訊上課著重互動，不同於學生單向收看平台上的教學影片。葉丙成強調，師生能即時互動非常重要，無界塾也公布了「一對多雙向視訊教學推廣企劃」步驟，針對學校行政端、教師、家長／學生三方，都有錄製操作教學影片，一步步帶領觀眾操作禮品訂造。 無界塾團隊在記者會現場和在教室中的老師們使用同步教學軟體 Zoom，透過討論國文課文〈兒時記趣〉來現場示範遠距教學。除了老師講授，也有分割畫面讓每一位參與者看見彼此，團隊示範，線上同樣可以進行分組討論，小組利用共編文件紀錄討論成果、老師在課堂中隨時進入不同分組旁聽討論，更能監督學習。 無界塾老師朱哲民表示，遠距教學要有全校都要動起來的準備，鼓勵學校成立教學支援小組，「除了讓師生了解，也要做行政人員的教育訓練，他們會是師生的強力後援。」他也表示，停課後老師需要收集學生電話方便聯絡、準備調整過的新課表與新規範，例如出缺席如何計算。「開始上課一定要錄影，除了能用來補點名，學生也能課後複習。」無界塾老師顏美雯也提醒，老師事先預備好教學評量、回饋機制，有助於進行線上學習。