上廁所是我們每天需要反複進行的壹項內容。對于正常孩子來說，上洗手間的這種行爲無須作特殊努力就可以習得，而對于自閉症孩子來說，這種行爲的習得往往需要付出很大的時間和精力。   那麽以下三大技巧給家長們壹個訓練參考，希望有所幫助。   1、以故事形式進行教學   1993年美國心理學家卡羅.格雷（CarolGary）提出，強調以自閉症者的生活經驗爲基礎，通過小故事的形式，比如拿兒童喜愛的卡通人物（超人熊），運用故事情景（文字或圖畫）進行步驟拆分講解，如“走到廁所旁”、“脫下褲子”、“坐在馬桶上”、“排便”、“穿上褲子”和“沖洗”。壹壹詳解超人熊是如何上廁所，幫助自閉症者了解和學習該如何上廁所。   2、視頻示範   視頻示範法的教學模式，主要是讓學習者通過觀看並模仿視頻內容以習得目標行爲。具體內容可以是，家長穿上兒童喜愛的卡通人物的服裝造型，將要學習的內容拍成視頻（具體步驟可參考上文），最後再將畫面+語音的視頻請兒童觀看。   自閉症兒童具有很強的視覺加工能力，而視頻示範相當于從自閉症者的優勢出發，符合其學習風格。除此之外，視頻還有壹個好處就是可以重複播放、重複觀看，使得自閉症兒童有重複練習的機會。   3、視覺提示   視覺支持策略是壹種綜合運用各種視覺支持工具（如最常用的學習流程圖、提示卡等）來幫助兒童參與日常活動。   比如，可以把上廁所的任務拆分稱數個小目標來完成：走進洗手間、打開門、關上門、脫下褲子、坐在馬桶上、排便/尿、拿衛生紙擦拭、將衛生紙扔進馬桶裏、穿上褲子、沖洗、洗手，這11個步驟，將步驟寫入流程圖，同時結合提示卡來提示壹些洗手間時需要遵循的規則，如：“不准玩水”“要排好隊”等。   寫在最後   對于自閉症兒童來說，生活技能的習得至關重要，而生活技能又與家庭息息相關，家庭是自閉症兒童展現生活技能的主要場地，目前絕大多數自閉症者在很大程度上仍需要依賴家人提供支持來滿足日常活動的基本需求。   寫這篇文章的時候，科普君想起了曾看到的壹個例子：曾紅極壹時的陳錦鴻（在《新上海灘》裏，他飾演許文強），爲照顧自己的自閉症兒子陳駕桦而選擇了息影，在教授兒子生活技能的過程中，光是上廁所這壹件事，就整整用了三年時間。   其實科普君想說的是，我們希望千千萬個像陳駕桦這樣的自閉症兒童，也可以在偉大的父愛、母愛的關懷下成爲壹個愛笑、健康的孩子。hamer hamer candy 汗馬糖 悍馬糖 漢馬糖 汗馬精力糖 汗馬人參糖 犀利士5mg tadarise