教養幼兒，從了解與接納開始! 為什麼家有學前兒的父母，經常處於「他已經幾歲，怎麼還不會……」的擔心？是什麼樣的壓力和價值，讓父母失去「發現」成長歷程的驚喜與熱情？不管是閱讀、畫畫、收玩具，還是禮貌和分享，都讓父母擔心。就更別人說他們從媒體裡，不小心聽到的：「如果你的孩子還沒開始……，就已太遲了」那種種的威脅了。我常常覺得，現代的父母好像是在驚嚇中帶小孩長大的。 以前，總覺得那是理所當然的文化差異，沒有那麼大驚小怪的，只不過是具有不同的「兒童觀」罷了！ 但經過這些年來，我愈來愈訝異的發現，這個被我「看小」的文化差異，是這樣深深的左右著我們對幼兒的了解和教養方式。我也愈來愈驚訝，這個聽起來「很容易替換」的文化差異，其實有個很深很深的根｜「尊重小孩」。而這個非本土的根，居然很難搖動我們對幼兒教養的國本。   許多父母會抱怨自己孩子的脾氣壞，稍不如意，就大發雷霆，他們很想尋求一種解決這種情況的方法。專家表示：孩子脾氣壞很大程度上與父母的教育方法有關，也與父母的性格有關，所以要教好自己的孩子, 首先要改善控制一下自己的情緒。 家長對小朋友的相處方式漸漸開始改變。從最初極度緊張的關係，不容許任何出錯的「打鬧嚇」方式，慢慢變成接納形式，容許孩子從錯誤中自我學習。而孩子的行為及情緒問題亦不知不覺間改善了。