教育局3月10日宣佈會安排學校分階段復課，深信許多家長都希望小孩可以儘早回校上課。據近日有調查顯示，在疫症停課期間，學童大多時間要困在家中，較易感到焦慮或懶散；而家長亦因不懂幫助孩子在家中網上學習，在欠缺相關支援下感到壓力。   有傳媒報導，來自英國的香港凱莉山學校推出針對上述現象的教學方案，該校在疫症停課期間推出的網上教學課程，特開設每周輔導員環節，由註冊輔導員實時教授一些減壓的小遊戲，以舒緩學生的情緒；而有需要的學童或家長亦可預約在網上接受單對單的諮詢。相信這不但可照顧到學生的情緒，亦向身心疲憊的家長給力，啟發他們如何更好與小孩溝通。   在這停課期間，若要孩童單靠透過看學習片video 進修是困難的，最理想是包括實時以至單對單的實時網上課堂，因為互動雙向的教學可增如學生的投入感；而要求學習有規律就耍讓學童有清晰指引例如時間表並加以誘導；內容方面更要多元化及有趣味，即既有中英數主科，亦要有如音樂、體育等。此外，學校亦可考慮在線教學中加設讓學童實時與老師及其他同學於課堂以外「共聚」交流的環節，營造有如校園的環境，令他們可足不出戶也可保持社交生活！聽聞香港凱莉山學校亦有相關的教學安排，但願家長可因此鬆一囗氣。 希望疫情快快離開我們，讓香港可回復正常的日子，而小孩亦可開開心心上學去！